Kurz je určen všem zájemcům o prohloubení znalostí rabínského judaismu a nabídne seznámení s dějinami a texty židovské halachické literatury i rabínskou metodologií studia a přístupů k těmto tradičním textům. První část zmapuje historický vývoj halachy od jejích kořenů v biblické tradici, přes různé midraše a ústní tradice až k prvním velkým halachickým kodexům ve středověku (Maimonidova Mišné Tóra a dílo Arba Turim od Jacoba ben Ašera alias Tura), v novověku (zejména Šulchan Aruch Josefa Kara) až k moderním výkladům a kompilacím halachy od 19. století do současnosti. Další část kurzu na základě výběru halachických textů ukáže, jak se ten či onen zákon dodržoval ve středověku, v 19. století či dnes. Zároveň poukáže na odlišný status (de oraita a de rabanam) i hierarchii židovských zákonů, stejně jako na skutečnost, že se tyto zákony dodržovaly odlišně v různých geografických podmínkách (Orient, Severní Afrika, Západní Evropa, Východní Evropa apod.), ale i společenských (města a venkov), případně ideologických (země pod vlivem křesťanství a země pod vlivem islámu apod.) kontextech. A konečně poslední část kurzu se zaměří na některá vybraná konkrétní aktuální témata, která nabídnou studentům možnost seznámit se s rabínskou metodologií a osobně se seznámit s halachickými texty a jejich logikou. Studenti se naučí pracovat v chevrutě (tradiční židovské studium ve dvou).

Práce vyučujících: historický vývoj halachy, studium halachických textů v různých dobách a prostředích, rabínská metodologie a aktuální halachická témata.
Práce studentů: samostatné studium v dvoučlenné skupině a následná společná revize.
Výuka bude probíhat prezenčně, ale vždy s možností připojit se oline přes MS Teams či Zoom pro studenty, kteří se nebudou moci prezenční výuky účastnit.
Kurz je plánován jako pravidelný týdenní s dvouhodinovou dotací týdně: jedna hodina bude věnována klasické “frontální” výuce, 30 minut práci v dvojčlenné skupině (chevrutě) a 30 minut syntéze výsledků všech skupin. Jde o tradiční židovskou metodu studia textů a jejich interpretaci.